전략적으로 풀어보는 26 KAIST 외국고전형 자소서 작성법
카이스트 외국고전형 원서 접수가 시작되었습니다.
카이스트는 외국인전형을 제외하면 특례전형이 없으므로 해외고 출신, 특례 전형 대상 모든 학생들이 “외국고전형”으로 지원해야합니다.
단, 3년 특례생들중 중도귀국 학생들은 다른 전형도 가능합니다.
아래에 KAIST 자소서 질문과 답변 전략을 풀어드리겠으니 준비에 큰 도움 되시길 바라겠습니다.
우선 자소서 작성에 앞서 아래의 사항을 염두에 두고 주제를 정하고 작성해야 함을 명심하셔요~
1) 자신의 진로와 미래의 꿈에 대한 명확한 로드맵을 설정해 둡니다.
2) 우리 사회에서 과학 기술의 역할과 인류/사회/국가/공동체에 대한 기여 등에 대한 자신의 신념이 나타나도록 합니다.
3) 카이스트의 인재상을 반영하여 내가 갖고 있는 도전적 자세, 창의적 사고, 주변에 대한 배려심 등이 자소서에 드러날 수 있도록 자소서의 주제 선택 및 서술 방법 선택
4) 네가지 답변 항목의 개별 주제를 설정하고 작성시, 반복되거나 중복되는 부분을 피하되, 일관된 자신만의 색깔을 유지하도록 합니다.
5) 과학기술에 대한 자신의 확고한 신념 혹은 나의 진로와 미래의 꿈에 대해서 나만의 키워드를 정하고 그 키워드가 답변의 전체를 관통하는 자소서가 될 수 있도록 합니다.
6) 해외에서 장기간 학업하고 생활하였다는 특이점, 즉, 자신 경험한 독특한 교육 환경이 부여해 준 학업 경험과 그 가운데 축적된 지식, 문화적 배경, 그리고 언어적 교육환경적 차이를 긍정적으로 활용한 부분 등 (외국고 전형이긴 하나 학생별로 다른 국가 다른 문화에서 학업 했다는 점에 착안)을 반영하도록 합니다.
아래에 카이스트 자소서 각 질문에 따른 서술 전략을 제안합니다.
1. KAIST는 질문하는 인재를 양성하고자 합니다.
과학기술분야에서 평소에 가지고 있던 남과 다른 자신만의 질문에 대해 작성하고, 이 질문을 하게 된 이유를 기술하여 주시기 바랍니다.
* 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Math) 등
(참고) 질문 자체를 평가하는 것이 아니라 과학기술분야에 대한 태도, 호기심과 도전정신을 보고자 함. R&E활동 관련 내용은 지양하고 자신만의 스토리를 작성하기를 권장함.
작성 전략:
해결되지 않은 과학적 기술적 현상에 대한 근원적인 질문도 좋고 자신이 깊이 있게 연구하면서 발견한 의문점도 좋습니다.
다만, 교과서나 이론서에 나오는 정답이 있는 질문이 아니라, 본인이 그 근원적인 질문에 접근하기 위한 기본적 지식적 배경과 방향을 제시할 수는 있어야 할 것이며, 고교 재학 중 관찰하거나 실험하며 느낀 특정한 자연과학 현상이나 기술에 대한 의문점과 그 의문점을 해결하고 그러한 질문을 하기 위해 해당 분야에 대한 어느 정도의 깊이 있는 사전 학습이나 탐구가 이루어졌는지를 드러낼 수 있어야 하며, 질문의 해결을 위해 본인이 노력해 본 부분이나 향후 노력하고자 하는 부분을 구체적으로 제시할 수 있으면 좋겠습니다.
2. 고등학교 재학 기간* 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미 있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (3,000 bytes 이내)
* 고교 졸업자의 경우, 반드시 고교 졸업 이후의 활동을 포함하여 작성
작성 전략:
고교 학업 중 진행한 교과내 활동 부분 혹은 EC 활동이나 인턴십, 또는 진로 활동을 통해 추구했던 학업적 학업외적인 노력의 과정과 그 경험 그리고 이 활동을 통해 얻게 된 느낌 등을 깊이 있고 구체적으로 서술합니다.
예를들어 과학 수업을 통해 배운 실험 설계 역량에 대해 말한다거나, 데이터 분석 능력에 대해 서술한다거나 하는 것이 가능하겠습니다. 또한 이 노력의 과정 중 본인의 의도대로 진행되지 않았거나 실패했을 때 어떻게 보완하고 다시 진행했는지 등을 과정 중심으로 구체성 있게 서술해야 합니다.
3. 다음 중 한 문항에 대하여 작성해 주시기 바랍니다. (1,600 bytes 이내)
(1) 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.
(2) 고등학교 재학 기간 중 학업 이외의 분야에서 자신이 경험했던 가장 큰 어려움에 대해 기술하고, 그 역경을 극복하기 위해 기울인 노력을 기술해 주시기 바랍니다.
작성 전략 (1):
노벨과학상에 공동 수상이 많듯이 과학자는 혼자 연구하지 않습니다.
즉, 배려심과 협업 능력이 매우 중요하며, 협업을 통해 1+1=2 가 아닌 그 이상을 만들어 낼 수 있는 자질을 보여야 합니다.
고교시절의 사례를 통해 이러한 협업의 과정과 그 성취, 혹은 그 과정에서 배우고 느낀 협업의 방식이나 그 중요성 등에 대해 사례를 중심으로 자신의 생각과 느낌을 구체적으로 정리하면 좋겠습니다.
작성 전략 (2):
어려움에 직면했을 때 어떤 자세로, 얼마나 효과적으로, 어떻게 적절히 반응하고 극복할 수 있었는지, 어려운 환경에서도 좌절하거나 굴복하지 않는 자존감과 긍정적 사고 그리고 회복 탄력성을 구체적 사례와 깊이 있고 사실적인 자신만의 표현을 통해 보여주면 좋겠습니다.
4. 본인의 진로 희망을 적고, 이와 관련하여 KAIST 진학 후의 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,600 bytes 이내)
작성 전략:
자신의 진로와 관련된 KAIST의 전공분야, 기존 연구 내용, 교수진, 그리고 구체적인 연구 프로그램 등에 대해 충분히 스터디 해 본 후, 자신이 꿈꾸는 진로 계획과 목표를 연결하세요.
물론 카이스트 재학중의 계획, 졸업 후 단기적 계획과 장기적 계획 등이 가능한 구체적으로 기술되어야 하겠고 궁극적으로는 자신의 진로와 지역, 국가, 글로벌 공동체의 이익 간의 연관성도 언급이 되어야 할 것입니다.
전략적으로 풀어보는 26 KAIST 외국고전형 자소서 작성법
카이스트 외국고전형 원서 접수가 시작되었습니다.
카이스트는 외국인전형을 제외하면 특례전형이 없으므로 해외고 출신, 특례 전형 대상 모든 학생들이 “외국고전형”으로 지원해야합니다.
단, 3년 특례생들중 중도귀국 학생들은 다른 전형도 가능합니다.
아래에 KAIST 자소서 질문과 답변 전략을 풀어드리겠으니 준비에 큰 도움 되시길 바라겠습니다.
우선 자소서 작성에 앞서 아래의 사항을 염두에 두고 주제를 정하고 작성해야 함을 명심하셔요~
1) 자신의 진로와 미래의 꿈에 대한 명확한 로드맵을 설정해 둡니다.
2) 우리 사회에서 과학 기술의 역할과 인류/사회/국가/공동체에 대한 기여 등에 대한 자신의 신념이 나타나도록 합니다.
3) 카이스트의 인재상을 반영하여 내가 갖고 있는 도전적 자세, 창의적 사고, 주변에 대한 배려심 등이 자소서에 드러날 수 있도록 자소서의 주제 선택 및 서술 방법 선택
4) 네가지 답변 항목의 개별 주제를 설정하고 작성시, 반복되거나 중복되는 부분을 피하되, 일관된 자신만의 색깔을 유지하도록 합니다.
5) 과학기술에 대한 자신의 확고한 신념 혹은 나의 진로와 미래의 꿈에 대해서 나만의 키워드를 정하고 그 키워드가 답변의 전체를 관통하는 자소서가 될 수 있도록 합니다.
6) 해외에서 장기간 학업하고 생활하였다는 특이점, 즉, 자신 경험한 독특한 교육 환경이 부여해 준 학업 경험과 그 가운데 축적된 지식, 문화적 배경, 그리고 언어적 교육환경적 차이를 긍정적으로 활용한 부분 등 (외국고 전형이긴 하나 학생별로 다른 국가 다른 문화에서 학업 했다는 점에 착안)을 반영하도록 합니다.
아래에 카이스트 자소서 각 질문에 따른 서술 전략을 제안합니다.
1. KAIST는 질문하는 인재를 양성하고자 합니다.
과학기술분야에서 평소에 가지고 있던 남과 다른 자신만의 질문에 대해 작성하고, 이 질문을 하게 된 이유를 기술하여 주시기 바랍니다.
* 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Math) 등
(참고) 질문 자체를 평가하는 것이 아니라 과학기술분야에 대한 태도, 호기심과 도전정신을 보고자 함. R&E활동 관련 내용은 지양하고 자신만의 스토리를 작성하기를 권장함.
작성 전략:
해결되지 않은 과학적 기술적 현상에 대한 근원적인 질문도 좋고 자신이 깊이 있게 연구하면서 발견한 의문점도 좋습니다.
다만, 교과서나 이론서에 나오는 정답이 있는 질문이 아니라, 본인이 그 근원적인 질문에 접근하기 위한 기본적 지식적 배경과 방향을 제시할 수는 있어야 할 것이며, 고교 재학 중 관찰하거나 실험하며 느낀 특정한 자연과학 현상이나 기술에 대한 의문점과 그 의문점을 해결하고 그러한 질문을 하기 위해 해당 분야에 대한 어느 정도의 깊이 있는 사전 학습이나 탐구가 이루어졌는지를 드러낼 수 있어야 하며, 질문의 해결을 위해 본인이 노력해 본 부분이나 향후 노력하고자 하는 부분을 구체적으로 제시할 수 있으면 좋겠습니다.
2. 고등학교 재학 기간* 중 자신의 진로와 관련하여 어떤 노력을 해왔는지 본인에게 의미 있는 학습 경험과 교내 활동을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (3,000 bytes 이내)
* 고교 졸업자의 경우, 반드시 고교 졸업 이후의 활동을 포함하여 작성
작성 전략:
고교 학업 중 진행한 교과내 활동 부분 혹은 EC 활동이나 인턴십, 또는 진로 활동을 통해 추구했던 학업적 학업외적인 노력의 과정과 그 경험 그리고 이 활동을 통해 얻게 된 느낌 등을 깊이 있고 구체적으로 서술합니다.
예를들어 과학 수업을 통해 배운 실험 설계 역량에 대해 말한다거나, 데이터 분석 능력에 대해 서술한다거나 하는 것이 가능하겠습니다. 또한 이 노력의 과정 중 본인의 의도대로 진행되지 않았거나 실패했을 때 어떻게 보완하고 다시 진행했는지 등을 과정 중심으로 구체성 있게 서술해야 합니다.
3. 다음 중 한 문항에 대하여 작성해 주시기 바랍니다. (1,600 bytes 이내)
(1) 고등학교 재학 기간 중 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점을 기술해 주시기 바랍니다.
(2) 고등학교 재학 기간 중 학업 이외의 분야에서 자신이 경험했던 가장 큰 어려움에 대해 기술하고, 그 역경을 극복하기 위해 기울인 노력을 기술해 주시기 바랍니다.
문항 선택
□ (1) 문항
□ (2) 문항
작성 전략 (1):
노벨과학상에 공동 수상이 많듯이 과학자는 혼자 연구하지 않습니다.
즉, 배려심과 협업 능력이 매우 중요하며, 협업을 통해 1+1=2 가 아닌 그 이상을 만들어 낼 수 있는 자질을 보여야 합니다.
고교시절의 사례를 통해 이러한 협업의 과정과 그 성취, 혹은 그 과정에서 배우고 느낀 협업의 방식이나 그 중요성 등에 대해 사례를 중심으로 자신의 생각과 느낌을 구체적으로 정리하면 좋겠습니다.
작성 전략 (2):
어려움에 직면했을 때 어떤 자세로, 얼마나 효과적으로, 어떻게 적절히 반응하고 극복할 수 있었는지, 어려운 환경에서도 좌절하거나 굴복하지 않는 자존감과 긍정적 사고 그리고 회복 탄력성을 구체적 사례와 깊이 있고 사실적인 자신만의 표현을 통해 보여주면 좋겠습니다.
4. 본인의 진로 희망을 적고, 이와 관련하여 KAIST 진학 후의 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,600 bytes 이내)
작성 전략:
자신의 진로와 관련된 KAIST의 전공분야, 기존 연구 내용, 교수진, 그리고 구체적인 연구 프로그램 등에 대해 충분히 스터디 해 본 후, 자신이 꿈꾸는 진로 계획과 목표를 연결하세요.
물론 카이스트 재학중의 계획, 졸업 후 단기적 계획과 장기적 계획 등이 가능한 구체적으로 기술되어야 하겠고 궁극적으로는 자신의 진로와 지역, 국가, 글로벌 공동체의 이익 간의 연관성도 언급이 되어야 할 것입니다.